Le programme Brindami

Description

Les habiletés sociales, centrales à la vie en société sont des comportement acquis dès la petite enfance.

Afin de favoriser le développement des habiletés sociales et l'autorégulation des comportements et émotions chez les jeunes enfants, le programme Brindami propose aux professionnelles et professionnels de la petite enfance un programme de formation axé sur 17 habiletés sociales spécifiques identifiées.

Le programme Brindami est conçu selon une approche cognitivo-comportementale, reconnue comme étant efficace dans le champ de la santé mentale.

Cette formation est reconnue par le Centre de psycho-éducation du Québec: http://www.cpeq.net/

Plan de cours

Vous disposez de 2 mois pour compléter la formation à partir de la date à laquelle vous vous y êtes inscrit. Chaque module contient des capsules de contenu sous forme de vidéo, des lectures, ainsi qu'une évaluation.

Module 1 -Définitions et Cadre théorique
Module 2 - Fondements du programme Brindami
On se pratique 1 - Imprévus
On se pratique 2 - Préparation
On se pratique 3 - Visite de Brindami
On se pratique 4 - Après l'animation
Module 3 - Réinvestissement et climat positif
Module 4 - Enjeux comportementaux
Module 5 - Collaboration avec les parents
Module 6 et 7 - Contrôle de soi et autorégulation
Module 8 - Habiletés de résolution de problèmes

Ces modules complétés en ligne sont aussi bonifiés à l’aide de deux (2) échanges virtuels pour lesquels vous serez sollicités à des moments précis. Vous pourrez personnaliser votre expérience et assurer une introduction en douceur de Brindami dans votre milieu.

Des messages de rappel hebdomadaires vous seront automatiquement envoyés en fonction de votre avancement prévu dans le programme de formation, afin de vous annoncer les contenus à parcourir dans la semaine.

Effort estimé

Nous estimons à environ vingt (20) heures au total pour autant de crédits pour suivre la démarche d'apprentissage proposée.

Une attestation de réussite est émise à la fin de la formation.

Course team

Vinet, Isabelle

Coordonnatrice générale GRIP, Centre de psycho-éducation du Québec (CPEQ) et Centre d’excellence pour le développement des jeunes enfants (CEDJE)

Laberge, Vincent

Conseiller pédagogique
Centre de pédagogie universitaire,
Université de Montréal

Équipe média

Francis Brosseau | Concepteur en médiatisation, CPU

Francis Bibeau | DOP/Caméraman

Organizations

Université de Montréal

License

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