Conception du projet
Matthieu Van Vliet | Enseignant en musique
Département de musique, Cégep Marie-Victorin
Bienvenue dans la série de MOOCs : Le solfège à votre portée.
Cette série de cours gratuits et en ligne porte sur la théorie musicale et sa mise en pratique à travers le solfège.
La théorie musicale est souvent perçue comme étant difficile à comprendre, et le solfège comme un apprentissage complexe. Ces cours ont pour but de changer cette perspective en vous proposant une méthode dynamique associant dès les premiers instants la théorie musicale aux sons qu’elle représente. En plus des nombreuses capsules vidéos animées qui vous seront présentées, des activités et des exerciseurs vous permettront de développer les réflexes nécessaires à la lecture de textes musicaux.
Les programmes de musique au niveau secondaire sont souvent axés sur le jeu d’ensemble laissant moins de place à la théorie musicale. De plus, avec les nombreux logiciels de musique disponibles, il est plus facile de créer de la musique sans maitriser et comprendre les mécanismes de la musique tonale. C’est donc se priver de toute la richesse des couleurs et des possibilités que celle-ci peut apporter. Que vous désiriez poursuivre des études en musique ou que vous soyez musicien amateur, vous pourrez donc monter votre jeu d’un cran en maitrisant pleinement le langage musical !
Le premier MOOC de la série porte sur l’écriture de la hauteur des sons, le nom des notes et les altérations, ainsi que sur la compréhension des intervalles, soit la relation entre deux notes.
Ce deuxième MOOC porte sur la tonalité, la gamme majeure et les différentes gammes mineure.
Dans le troisième MOOC, nous verrons la construction des accords à 3 sons, des accords à 4 sons et l’harmonie tonale.
Dans le quatrième MOOC (à venir), nous découvrirons l’écriture des rythmes, les mesures simples et composées ainsi que les temps binaires et ternaires.
Préparation au solfège et à la dictée : Tout au long de ces cours, nous vous proposerons également de nombreuses capsules de solfège où vous pourrez travailler votre lecture à vue accompagné de nos étudiants, ainsi qu’une série de capsules où vous serez guidé pas à pas pour faire des dictées musicales. Ces capsules ont été préparées par Sylvie Ouellette qui enseigne la formation auditive depuis plus de 20 ans au Cégep Marie-Victorin. Chaque capsule sera suivie d’exercices portant sur le thème abordé précédemment. Grâce à cet incroyable outil, vous pourrez mettre en pratique toutes les notions théoriques apprises et arriver fin prêt pour vos auditions au cégep ou à l’université.
En espérant que cette série saura vous aider à démystifier la théorie musicale afin de vous amener à lire une partition avec autant de plaisir que vous pourriez avoir à lire un bon roman!
Bienvenue dans cette série de MOOC : Le solfège à votre portée
Cette série de cours est conçue pour permettre une préparation adéquate des étudiants à leur admission dans un programme préuniversitaire ou universitaire en musique, et qu’ainsi, ils puissent commencer leurs études avec des bases solides.
Ce cours s’adresse tout autant aux passionnés de musique. Qu’ils jouent d’un instrument, chantent ou composent de la musique, ils pourront apprendre à lire et écrire la musique tout en maitrisant les mécanismes qui la structurent.
Les tons et demi-ton, le nom des degrés, le pentacorde et tétracorde, les armures et la tonalité en dièses et en bémols, le cycle des quintes et les gammes enharmoniques.
Degrés 123, degrés 1234, le pentacorde inférieur, l'arpège du 1er degré, etc.
La dénomination numérique et les trois modes mineurs, la relative mineure, les gammes homonymes, les gammes enharmoniques et l'utilisation des altérations accidentelles en mineur.
Le pentacorde inférieur, l'arpège du 1er degré et les attractions tonales, le tétracorde harmonique, le tétracorde naturel, etc.
Matthieu Van Vliet | Enseignant en musique
Département de musique, Cégep Marie-Victorin
Sylvie Ouellette | Enseignante en musique
Département de musique, Cégep Marie-Victorin
David Blain | Spécialiste en moyens et techniques d’enseignement
Service de l’audiovisuel, Cégep Marie-Victorin
Mathieu Racicot | Technicien en travaux pratiques à l'audiovisuel
Service de l’audiovisuel, Cégep Marie-Victorin
Alex Soucy | Étudiant à la Maîtrise en Interprétation de la musique
Faculté de musique, Université de Montréal
Luce Beaudet | Professeure agrégée
Faculté de musique, Université de Montréal
Sylvie Ouellette | Enseignante en musique
Département de musique, Cégep Marie-Victorin
Caroline de Coninck | Conseillère pédagogique
Centre de pédagogie universitaire, Université de Montréal
Centre de pédagogie universitaire, Université de Montréal
Cédric Joyal | Concepteur en médiatisation
Montage vidéo, programmation et intégration
Francis Brosseau | Concepteur en médiatisation
Montage vidéo
Mélodie Averna | Conceptrice en médiatisation
Intégration des exercices interactifs
David Baltazar | Graphiste
Logo et bande annonce
Jean-Christophe Schaffner | Graphiste
Personnage de Matthieu
Vincent Laberge | Assistant technopédagogique
Centre de pédagogie universitaire, Université de Montréal
Robert Gérin-Lajoie | Coordonnateur EDUlib
Centre de pédagogie universitaire, Université de Montréal
Merci à Jonathan Ménard et aux étudiants du Cégep Marie-Victorin pour leur précieuse collaboration.
Les contenus de ce cours sont disponible sous la license Creative Commons "CC BY-NC-ND"
Ce cours est une collaboration du département de musique du Cégep Marie-Victorin et de la Faculté de musique et du Centre de pédagogie universitaire de l'Université de Montréal.